但他不明白此人与韩琦关系如何，不好贸然在他面前褒贬。

        韩琦正在府上与两位同僚喝茶，一名是翰林学士王珪，另一名则是枢密使曾公亮儿曾孝宽。

        “禹玉，以为如何？”

        说到这里，刘直讲读手中之文不由再三好文。

        于是王珪继续读了去，但见神变得有些微妙。

        宋朝是两府三司制。

        想到这里章越笑：“不过直讲，至至今日学生仍是相信一句话，艰难困苦，玉汝于成！”

        刘直讲看着章越离去的背影了句：“这也是天将降大任于斯人也！”

        王珪接来文章来先扫了一心，不过文章作得如何，就是这字也是当世一，可再三品味了。

        却见刘直讲又读了一遍叹：“曰，君志于而耻恶衣恶者，未足与议也。三郎，你着实令我刮目相看啊！经历如此艰辛，仍能从闽中至太学求学，一路走来……难怪在你上我总看见那份之生气。”

        “为了省炭火，我对每日用了多少炭火柴薪是锱铢必较。那时我常在炉旁再放一壶烧，每当烧了，我即喝随即再添，如此方挨过了那年寒冬。”

        韩琦说话的气势很足，王珪放文章恭敬地：“读此文时，我不由想起了当初舒州读书时之事。那年舒州天极冷，冬时炭火柴薪不够取，还要给人饭。”

        “时至今日，我犹记得晚上尤喜喝，哈哈！说来让诸位见笑了，但我读此文时，不由想起就是当年的读书时细碎之事！我虽不如此家贫，但是求学时那等辛酸倒是一般无二。”

        就好像当初读到《老山界》这篇文章一样。

        曾孝

        章越一愣即：“此言不敢当，当年之经历……学生当时也并觉得多苦，寒微之时，学生遇到了师长们与师兄们对我都极好，再说如此日不到一年罢了，了县学就好了。”

        刘直讲略想了想，于是立即拿着章越这份原稿直派人递送至他仕途上的恩人，举他为国监直讲的韩琦。

        章越一愣心，我这不就是辞疏么？我此疏重不在于此，而是辞啊……

        韩琦抚须：“我也是深有同。”

        章越躬称谢。

        刘直讲微微闭目，似也想起了风雪天里埋苦读的一幕，目泛泪光。

        “艰难困苦，玉汝于成，此话我真是第一次听说，”刘直讲欣然：“吾闻此甚也，你回去吧，我替你直呈天就是。”

        章越想着过去的经历，确实虽说苦过，累过，但也是自己最怀念的日，故而真正艰难倒也谈不上。只是是这样一段难忘的日，值得自己铭记来。

        韩琦心，这是一篇好文，但最要紧却不是前半文章，而是后半的。当然前提是可以打动人。

        一旁众人也是动容，没料到王珪士族，当初也有这样读书的经历。

        刘直讲给韩琦递上文章时，韩琦看了章越的名字后将文章迅速看了一遍，不动声地递给王珪：“好文章当然要由翰林学士来校。”

再三，你让我先过目，也是应有之意……”

        三司长官被称为计相，至于枢密长官则称枢相。

        刘直讲举文读了片刻……

        行政归中书省，军政归枢密省，财政归于三司，互不统属，相互制约。

        王珪得到韩琦的肯定后，目光看到了文章抬分不由：“章度之，这莫非就是之前授同三传的士，原来他是寒门啊。”

        刘直讲初时神尚是不经意，但读之后却略有动容，复看了章越一：“未料到三郎有这番故事，非有切之经历不足以此文也，吾实同受，想起当年读书的日来。”