“月牙儿有用心记住妈妈教的话,月牙儿真棒。”王老师竖起大拇指,称赞之后继续说:“那你问一问妈妈,可不可以收
老师的礼
?这个礼
是每一个同学来幼儿园都有的哟。”
打小的经历让月牙儿有很
的独立
,没有哭闹,在确定妈妈不会走后跟着老师
了教室里。
“你为什么不和我们穿一样的校服呀?”
月牙儿

,开心的接过老师手上的小礼
,“谢谢老师。”
王老师
一步又说:“那我现在带你去教室里和其他小朋友们一起玩,好不好?里面有乐
,有拼图,还有其他很多很多有意思的东西。”
姜念轻声
:“
去吧,我在外面等你。”
小家伙作为
班生第一天上学,姜念不太放心离开,便决定待在外面休息室等她放学,“和同学老师要好好相
哦。”
忙完的园长和工作人员将月牙儿制服、书包、以及
份信息等东西全
送了过来,同时递给姜念一份准备清单:“姜女士,幼儿园是八
开园,九
之前
园,九
正式上课,
午五
放学。您申请了校车接送服务,
据你的住址,我们八
半会准时抵达小区门
,请您提前一分钟抵达门
接送站台。”
月牙儿

。
姜念先
了教室,找到了月牙儿,她正和其他小朋友
挨着
的一起玩游戏,还玩得很开心。
月牙儿指着手工糖开心的同姜念说:“妈妈,和我名字一样。”
王老师嗯了一声:“那你以后叫我苗苗老师,怎么样?”
月牙儿转
望向姜念,“妈妈?”
“好,谢谢园长。”姜念
了谢,然后拿
手机注册了常青藤国际幼儿园的账号,输
邀请码后才可以注册成功,
后便可以
开各个区域的监控。
王老师说:“月牙儿,这个糖送给你。”
十
间隔休息时间,月牙儿吃了
果,吃完玩一会儿等到十二
去吃午餐。
“你是不是还没有啊......”
“你的衣服
好多,我好喜
呀。”
牙儿?”
她原本以为月牙儿会害怕的,但没想到
乎意料的,姜念满意的
了
,适应
还
。
月牙儿迟疑着
了
,
的喊了一声:“苗苗老师。”
窗外的姜念看着月牙儿和小朋友们很快凑成了一片,没有打闹,也就放心的去了幼儿园的休息室。
“你长得好好看呀。”
所以教室里面大多都是好玩的,听得月牙儿蠢蠢
动。
“不客气。”王老师看着月牙儿收
礼
了,笑着问
:“那我以后可以叫你月牙儿吗?”
姜念附和了一声:“对呀,和月牙儿的名字一样
好。”
姜念看着月牙儿
眶里藏不住的期待,笑着嗯了一声:“幼儿园里老师会保护月牙儿,我们可以收
老师给礼
,但是
了幼儿园外面遇到人给东西,还是要记得问妈妈。”
午餐很丰盛,花样很多,一周
不会重叠,从
小班里都是和月牙儿年纪差不多的小朋友,他们看到月牙儿这个长相
致漂亮得像洋娃娃的
班生,都纷纷
的围了过来,“你叫什么呀?”
园长说了很多,最后提醒
:“另外有任何问题我们都会及时发送讯息给您,请您注意查收......”
“每周星期一需要穿
制服上学,平时需要您为月牙儿准备至少两套换洗衣
放到储藏柜,您还可以通过我们的共享云台监控幼儿园的教室、
堂、休息区、娱乐区域、校门
、校车等区域,除此之外......”
拉长了声音的童言稚语,天真
萌,可
极了。
月牙儿伸
手,正要靠近时想到妈妈说不能随便拿陌生人的东西,她又摇了摇
:“妈妈说不可以随便要其他人给的东西。”
小班教学主要是让小朋友们先适应幼儿园的生活,主要是教歌、
舞、运动、再混杂一些其他中班才学的东西,打一
基础,为后续全面发展
准备。