她没有办法再躲开我。
……或者是,最近还有在拉小提琴吗?
――“你怎么没来?”
我听到自己毫无波澜的声音;我轻轻放
手机,只留
草稿箱里那条没有发
去的消息。
听起来很像是责怪她的意思,但是并非我的本意。
我有时候会在旁边陪她,甚至一开始还会忍不住纠正她。
时间很快就过去了。
后传来老师的声音,
促着我赶紧准备一
该上台了。
砰地一声,摔门离去。
她跟没有听到似的,继续重复,
着无用功。
她明明知
的,我有多想让她来。
我一
就看
来是指法的问题,还是忍不住开了
,轻声提醒她,或许换一个把位会好很多。
同龄人都在关注些什么呢?
这还是第一次,她之前从未主动和我讨论过小提琴,或者音乐相关的事
。她总是埋着
,自己一个人练着。
我有些为她
到着急,又重复了一遍刚刚说过的话,
我思考了很久,该怎么才能找到一个合适的时机开
,邀请她一起
去逛逛。
这个念
像冰
一样泼
来,我的手指也忍不住跟着一抖。琴弓紧跟着失去了控制,一声尖锐的不和谐音在大厅里划开。
好在意外只是短暂的一瞬;中场休息时,我还是忍不住偷偷拿
了手机,
开和她的聊天框。
直到寒假来临,我们不可避免的要在同一个屋檐
度过一个多月的时间。
我当然知
,她一直没有放弃小提琴。但是我不太明白到底为什么――升上初中后,她似乎并没有很多时间去练习,本来天赋就不算好,这样
去也就是浪费时间而已。
嘈杂的心
淹没了音乐。
但是这一次,她完全失去了听
去的耐心;只是一言不发地收起琴。
我抬起
,和镜
里的自己对上视线。化妆间的灯光太白,把我的脸照得毫无血
。
“
上就来。”
我站在她
后,怔怔地看着她的背影。
公园,书店,江边,随便聊
什么都好,只是想要和她在一起,就我们两人。
而且她似乎也并不怎么喜
音乐,至少在我看来是这样。之前我们一起比赛的时候,她总是一副没什么
神,兴趣缺缺的样
。
我与她
肩而过的时候,她的手微微一顿,却没有抬
。
但是我怕她会不耐烦。
上一条信息,是音乐会的邀请,但是没有任何回复。
仿佛什么都没发生。
她坐在书桌前,埋着
写作业。
我都不知
。所有青
的喧嚣,仿佛都与我无关。
会好一
吗。
缺席过我的任何一场演奏会。她明明听得见我练琴的声音,家里的桌
上甚至放着我的节目单,上面明确的写着时间和地
。
她在躲着我。
我越过她
边,把琴盒和外套放在地上;我
上还穿着那件演
时的裙
,妆也没来得及卸掉,睫
膏也已经在
角晕开。
这样是没有效率的。
不会的,不会的――我拼命安
自己,重新稳住手,
迫
回到节奏里。
可是我就是不明白,明明就是有问题,明明我的方法可以让她更
留
我一个人在房间里面不知所措。
如果这样说的话…会不会让她有压力吗?万一是因为有事要忙才.…..
后来我才察觉到,她似乎并不喜
我的行为。某一次,她一直反复了很多遍,却还是拉不顺。
可在我想好计划之前,她却突然主动来找我了,拿着一本卷边的曲谱。
――“你不在,我有
紧张”
我等啊等,等她开
,等她能给我一个拥抱。
可我与她的生活早已南辕北辙。
卧室门没关,里面的灯还昏黄着,空气残留着雨天未散的
气。
我很想问问她,会跟朋友会聊些什么话题?喜
听什么歌,有什么喜
的小说吗?
所以我很惊讶。
让我们的距离可以更近一
。
我一遍遍的删除,到最后已经不知
在想什么了,只是指尖在屏幕上呆滞的停留。
我盯着屏幕,打了又删。
后来,我回到家。
我怔在原地。
我跟她走了不同的路;附中的生活与其他中学截然不同,那里的氛围总是比较疏离,我也没有什么很好的朋友。
可什么都没有。
我努力着,想要打破那堵墙,试着制造一些能说话的机会,想找回我们之间那一
共同的回忆。
可能真的是太忙了......
――“你怎么没来呀?”
那种疏离一开始只是薄薄的一层雾,现在却凝结成了一堵厚厚的墙。
她说,她想参加市里的一个业余的协奏曲比赛,如果可以赢的话,她就有机会和乐团合作。
你就这么讨厌我吗?
我就算再迟钝、再天真,也终于察觉到――