这孩子竟然主动对话了？

        张蓉第一次在这么短时间里得到孩子的应答，简直是太惊喜。

        她看着眼前的漂亮小姑娘，注视着对方黑黝黝明亮的眼睛，实在难以想像，对方会有自闭症。

        “念念，你说今天没有，那老师是不是可以理解为，在今天之前，你都是把点心分出去的？是你主动答应，把点心分给其他同学的吗？”

        张瑶瑶说吃不饱，唐礼也说吃不饱，自己吃不完。

        浪费食物是不对的，他们在帮我的忙，是好同学。

        舒念自我逻辑理解完，又点头，“没抢，是，好朋友。”

        “是的张老师，我和舒念是好朋友！”

        张瑶瑶开心的笑了，因为小伙伴承认自己是好朋友这一点。

        唐礼也跟着笑，似乎得到舒念的承认，是一件很了不起的事情。

        张蓉将两个孩子还是教育了一下，让他们以后不能再拿同学的点心。

        而后特地和舒念说道：“念念，如果你吃不完这些点心，在拿的时候可以和老师说，我们少拿一点就好了。每个人只吃自己的点心，这是规矩哦，所有小朋友都要遵守。”

        顿了顿，张蓉又笑着说：“念念，你今天表现很好，主动和老师澄清事实了，老师要奖励你一朵小红花，做的真棒！以后也要主动表现自己啊，比如点心太多吃不完，上课时间要去厕所憋不住，玩游戏的时候太渴要喝水……所有你想做的事情，都可以主动举手，告诉老师……”

        舒念想到自己今天吃完了所有点心，并没有剩下。

        犹豫一会儿，缓缓举起手，“老师。”

        张蓉有些激动，压制自己的情绪，尽量语气平静，“嗯，老师在呢，念念你说。”

        “我今天，吃完了。”

        舒念觉得，自己好像能吃完所有点心了，并不需要减少一些，如果老师减少了，那自己就吃不饱了。

        “我能，吃完。”

        张蓉不禁笑了，点点头，“嗯，念念真棒，可以自己一个人把点心吃完了，以后也要继续努力哦！”

        张蓉离开，张瑶瑶和唐礼一下子围过去，两人叽叽喳喳。

        “舒念，你自己把点心吃完了？”

        “舒念，你现在是不是能吃得下好多小零食？”

        “真是太好了，我们以后可以一起吃好吃的，我偷偷带了彩虹糖，你不要告诉老师，我分给你。”

        “我也有，我带的是巧克力豆。”

        对于之前的误会和大打出手，孩子们很快忘记，甚至连纠结和芥蒂都没有。

        在他们心中，分享食物是一种快乐，帮助朋友解决困难也是一种快乐，如果小伙伴不再需要帮助，那