“已经不错了,”陆佳意说,“不过你如果少看
小说,多花
时间,肯定都能背诵完。”
徐林:“……最好还是不要吧……”
“你写的什么?”
“你这说的是红绿灯吧?”
戚杨拿着矿泉
喝了两
,说:“还有他受的。”
他今天
午
了一套语文卷
,严格算起来,这算是他
一回认认真真地
卷
呢,会的还是有限,主要还是不习惯现代的应试思维,他
的最好的还是古代诗文阅读
分,其中的文言文阅读和古诗词阅读的二十分,徐林批改,给了他十五分。
“哦,我还以为是一
思辨题。”他本来还
这
题的,觉得思辨比单纯的死记
背有意义。以前老夫
给他们上课,最
听他们思辨,说思辨
智慧。
”
戚杨说:“我看一会书就
疼。”
“类似吧。”
他最差的是现代阅读理解,首先他就不习惯这种大白话的文
,觉得毫无
和才气……这样写作,和平
老百姓闲唠嗑又有什么区别呢?没有了古言
的
炼
缩,
觉文章
的厉害。古代文学一字一词都很重要,需要细细琢磨,才会有“一字师”的
谈呢。他刚看到作文要求八百字以上的时候,还觉得八百字的文章难作,但如果是这种大白话,他又觉得八百字好简单。
戚杨对付川哥这样的人,手段就是以
治
。
陆佳意昨天晚上想了半宿的安危敲打的话,此刻一
用武之地都没有了。
哎呀呀,你听听,这就是学渣的常用语了,他以前一个学堂的,给他看过《
桃迷史》的孟学义就老这么说:“我一看书就
疼。”
“……蜀
之难,难于上青天,侧
西望长咨嗟。”
“这不是在问我
悟到的东西么,这种不应该是每个人都有自己的
悟,随便抒发自己的
想嘛?”
是的,不光背诵完了,而且背诵的很顺,全篇一个语速,停都没停顿一
,像念的。
“问答题都没有严格的标准答案,但是大概要
都是有的,老师还是
据你回答的要
来给分,反正你这个不行,和标准答案不一样。”
“那我可以写红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等么?”他在小学课本上看见的。
背完了以后,戚杨还是面无表
地看着他,那么英俊帅气的一张脸,五官
彩,表
却寡淡的不像话。
他这次
的现代文阅读是余秋雨的《三十年的重量》,最后有个总结题,问的是“你从中
悟到了什么?”,徐林觉得他
悟的,和陆佳意
悟到的不一样。
戚杨就继续背诵,淡淡的,像是在念课文。陆佳意渐渐地就惊讶起来了,因为戚杨很快就背诵到后半段了。
以前科举考试,其实也有类似的考试方法,比如他们考的贴经,墨义,这贴经就是贴住一
分,空
一
分让你填,考的是背诵功力,这墨义则类似于名词或者经文解释,考的是理解能力。这些只要记忆力好,基本都不是问题。
陆佳意发现
午的时候戚杨又逃课了,本周第二次逃课了,上次问戚杨,戚杨说有事,他也不好打破砂锅问到底。
戚杨又去背诵《琵琶行》,这
总算是背的不算顺利,只背诵到“大珠小珠落玉盘”就停
来了。说:“就背到这。”
“《琵琶行》。”他说。
戚杨打算今天再去堵他一回。
这话把徐林给问住了,他沉默了一会,说:“那也不是。”
陆佳意一
找到了
觉,笑着说:“不着急,慢慢来,今天你的任务就是把《琵琶行》给背完了。”
戚杨沉默了一会,说:“……其实……”
徐林说:“这种不能空啊,简直就是送分题,你就是随便写个注意安全,老师也会给你一分的。”
但是已经远超过陆佳意的预料了,他觉得这不像是一个学渣该有的表现,
烈怀疑戚杨回到家里以后又偷偷背了,回家的时候是没拿书,但是戚杨有手机啊,他自己说的,手机上什么都能查,大概是手机上查了《琵琶行》,在他不知
的时候背了很久。
陆佳意又
,虽然这
叹号都诵读成了平淡的句号
觉。
还有一个六分的创意题,要求给公路上的警示牌设计标语,他给空
来了。
徐林说:“抢行一秒钟,遗憾一辈
。”
“这种也有标准答案?”
戚杨说:“没什么,我接着背。”
其实他并没有很想考多好的大学,他本来想说这个。他不喜
学习,也不觉得自己是学习的料。
“嗯?”
川哥这样的混混,属于
格已经定型了的,不可能吃了一次败仗他就心服
服了,得多揍他几次,揍到他怀疑人生,他就真服了。
“很……好啊,”陆佳意拍了一
手,有
吃惊,所以欣喜来的有
勉
:“背的很顺。”
相比较教室里的懒散,戚杨在篮球场上真的是大杀四方,又凶猛又
捷,江
跟他练球,被对比的怀疑人生。他
着气坐在地上,拿
巾
了一
脸说:“我听说你把职
的川哥给打了,还不止一次?”