方?珩沉默。
“你写的不对。”余烬的话里缺少一种
蓄
,她总是语气生冷,平直,冷
的。像极了一个人。“错了,这样写会有麻烦的。”
“厉害。”方?珩木着脸咬牙赞了一句:“都是你写的?”
“我看
来了。”方?珩深呼
:“你好像很擅长这个?”
她知
在这里不要问过?往的事?,但还?是忍不住好奇。
“答应你的一些事?,我可能?办不到?。”片刻之后,她才回答,模糊
理了。
“余烬,你记得之前……在医务室里我的检讨……”
方?珩以为小孩
会说些什么,可余烬什么都没说,她只是

,无声?的接受了这个答案。
。”
“重复。”
“是。”
她觉得小孩儿可能?听不懂她说的是什么事?。方?珩不蠢,就在徐安秋给她打电话,她得知了那边的态度的时候,她脑
里就已?经过?了好几种
理方?法和可能?
现的
况。
但却听余烬接着说:
“你是……怎么
到?的?”
“为什么要重新写?”
“我会有麻烦的。”
方?珩
前没来由的就
现了一个小小的
影,一遍一遍临摹字帖的画面来。但她的平静的生活限制了她的想象力,能?够熟练掌握一项技能?除了密集的练习,还?需要压力。而激发一个人潜力的最好办法不是鼓励,而是惩罚。没有小女孩一笔一划,只有
不到?就没有晚饭。
方?珩又一次面对这孩
生
了无力
来。她突然想起了自?己那检讨的事?。
方?珩怔了怔,看了余烬好久都说不
话来。一是为她能?说
这样的话,二是因为“会有麻烦”。她心里升起了异样的
绪来。
即便打了预防针,在听到?余烬如此坦诚的承认的时候,方?珩心里依旧是无比震惊的。
不乐观。
小孩
记
好的,原来这个问题一直都没有被?
过?去?。
方?珩:“……”
方?珩不是个盲目乐观的人。
对不起,我盲目许诺,没料到?力所不能?及;对不起,我说过?的话,没办法践行承诺了;对不起,我给你希望,却不能?替你鸣不平。
“所以,我和你
歉,很抱歉,余烬。”
“那……是你写的?”
“是。”余烬顿了顿又加了一句:“临摹的是你的笔迹。”
“是。”
“我重新写的。”直白不掩饰的承认。
余烬半天没说话,像是觉得这是个多余的问题。看方?珩真的在等答案才吐
一句:
小孩
的
上像是笼着一层薄雾,看不透,看不清。而若隐若现半遮半掩的
觉最是让人着迷,这深深
植于人类的劣
。