但沈平鸿却从杭州府城里,关于此次恩科乡试的告示上,看到了和以前截然不同的东西。
科举改革,至少要分三步走,并且应当和教育
系的改革
套
行。
之前,朱由榔关于开恩科考试的圣旨末尾,写到“此次恩科录用,不取新生员名额,只以原功名考
聘用,凡秀才、举
,
有所额。”
关于这一
,一样“非主
”
为主的
阁
定支持天
,君臣商议后决定,此次科举所
士,无论排名,全
分散基层,而且还不是让他们直接任职,先分
到各布政使司“巡视组”中去,正好现在不是搞度田吗?那你们就先去基层
清丈工作吧。
相反,若是已经在本地任职好几年的地方官员,反而就不怎么可靠了。
第一步,先暂时维持八
取士的主
地位,将策论和算数作为参考科目加
考试,这样一来,朝廷在八
取士之余,可以发现和选
分其余两科极其优异突
的人才,而且这两科虽然只
参考,但毕竟还是有一定影响的,考生不会完全忽视。
过去,凡是
士之中,排在最前面的三鼎甲一般直接选
翰林院,二甲前列则录
庶吉士,其余放到六
观政,只有三甲才会被放到地方任职。
这是朱由榔和
阁诸多学士商议后,勉
拿
的改革方案。
第二步,开始向基层,通过官学来逐渐普及数学、格
、历史等科目知识,编写简明扼要,且便宜的教材,向民间推广。之后,在科举时,可以把八
经义和新学并立,将
士分为“经义
士”和“新学
士”,这样新学逐渐取得和经义并列的地位,两者并行存在,在社会层面上逐渐推广新学。
浙江自古文风鼎盛,到了明代,也属于全国各地中,科举竞争最激烈的地方,乡试由浙直总督陈
彦主持,毕竟南直乡试一般都由礼
直接
但朝廷这次恩科,却打破常规。
第18章 科举(
)
因为这些人和地方府县的豪
缺乏关系,而且不知
自己后面会被分
到哪,基本上都是异地任职,巡视地方里的士绅势力对他没什么影响,关系也没啥用,而且刚刚
仕,急于表现自己,也不愿为了些许贿赂葬送前程,故而相当可靠。
但考生们不知
的是,其实不必过多为
士、举人、秀才之间的鸿沟担心,这就是因为朝廷的第二项相关变革了。
正好整个江南的清田新政即将如火如荼的开始,这帮
劳动力不用白不用,而且还有比这种充满各种矛盾的新政推行,更能锻炼人吗?
第三步,随着教育
系改革的完成,经义慢慢变成众多考试科目中的一个,不再单独列
,此时,八
取士才算淡
历史舞台。
整个过程,至少需要十几年时间,四到五届科举,才能逐渐完成。
结果就是,明代养成了“非翰林不得
阁”的潜规则,朱由榔认为这是相当不合理的,如果
阁的决策层,都没有在地方府县摔打过、锻炼过,还谈什么治国安民?
层次不同而已,比如一名秀才考举人,如果考中,可以有两项选择,要么继续考
士,要么直接以举人功名接受聘用。如果没考中,同样能以秀才功名去参加聘用考
。
过去科举考试,只有
士可以直接授官,其余哪怕举人,也只能到吏
接受“大挑”,最多在县丞之类低级官员
现空额时,能补录
去。
三月十五日,浙江乡试在城中贡院举行。
在这一
,他
定的支持汉唐传统,“宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍”,要当将军,先当伍长,要作宰相,先作知县。事实也的确如此,光烈朝主要将相之中,
阁四个文官,除了一个姜曰广外,其余都是从地方府县
起,至于军中将帅,除了郑成功算是
承父业,其余要么是从农民军中摔打
来,要么是从基层拼杀而
。
只不过
士和以前一样,都是直接从七品待遇
起,而举人、秀才的起步则比较低罢了。
除了
士可以授官,考中举人、秀才也可以被朝廷聘用为官!
朝廷依旧以八
经义取士,但在经义之外,另加了两门策论和明算考试,但是,这两门的成绩只
参考,真正判卷,还是以经义为主。
至于秀才,直接就没机会。
少
分表现优异的,可以被调到朝廷六
和都察院、洋务院等机构,当基层
事。
等在巡视组
个一年左右,实习期过了,
照各自成绩,才转
地方任职,
士分
为知县、县丞一级,举人则是县丞、主簿一级,秀才则分到县以
的乡镇、巡检司一级。
举人、秀才同样如此,只是层次不同,
士分
到省一级调用,举人则是府一级,秀才县一级,但工作都差不多,跑到基层推广监督新政。
当时一众读书人还不知
这是啥意思,现在终于明白了。
把新科生员分
到巡视组,参与新政工作,这是借鉴了当初堵胤锡在湖广的成功经验,堵胤锡当初推行新政时,就喜
把刚被选
,还未
任职务的官员编
巡视组。