盛安宁倒是没想到安安的反应是这样，舟舟和墨墨还在认真的看爸爸挖坑。

        又让三个小家伙心里害怕了一，然后才说鱼死了。

        第二天早上，盛安宁起来时，周时勋已经不在屋里，换好衣服，收拾了房间去，就见周时勋带着三个孩蹲在后院的角落里，拿着铲在挖坑，旁边摆着两条死鱼。

        盛安宁乐着，亲了亲安的小脸：“嗯，爸爸说得不错，鱼变成料，让苹果树收了，以后结的苹果又大又甜。”

        晚上的时候，孩们都去睡觉了，她才跟周时勋嘟囔：“你就这么惯着他们吧，明天早上鱼死了，难你还要去两条？就应该告诉他们鱼死了。”

        反正爸爸说了很多，大概就是这么个意思吧。

        这就是攻心战术。

        安安很开心：“鱼宝宝被冻死了，它们没有在妈妈边，安安不离开妈妈。”

宁睛都不眨地撒谎：“因为鱼宝宝一天没吃东西，都饿瘦了。”

        安安指着坑：“爸爸说鱼死了，埋在坑里，果树吃，苹果甜。”

        就很好奇，周时勋是怎么哄了三个孩，孩竟然能这么坦然地接受鱼死了，过去抱住安安：“那安安你们在什么？”

        安安看见妈妈来，小脸笑得像个小太阳一样：“妈妈，妈妈，鱼死了。”

        盛安宁很是无奈：“那明天还是哭的，到时候你跟哄他们啊。”

        这时候再说鱼死了，三个小家伙就能接受，同时还记住了不能乱跑，不能离开妈妈，要不会像小鱼一样死掉。

        第849章  爸爸的教育

        安安又往嘴里了一鱼，满意开心的大睛都弯成了小月牙：“妈妈，好好吃，还要，要吃好多好多的鱼。”

        周时勋不觉得这样有什么不好：“要不安安会哭的，等找不到红尾巴的鱼再说。”

        ……

        周时勋没吱声，很勤快地拿着盛安宁刚换来的衣服去洗。

        盛安宁笑着冲周时勋竖了竖大拇指：“今天丁红嫂就醒了，我早过去，你送安安他们的时候，要是碰见了陈园长，也跟陈园长说一声。”

        盛安宁又去前院跟慕小晚说了一会儿话，一起门，一个去学校，一个去医院。

        盛安宁看了周时勋，不用想这也是他想的办法。

        盛安宁大概能猜到，周时勋肯定是先给安安他们讲了苹果怎么好吃，如果有好的料会更好吃，吃货的注意力被转移，后来又说了小鱼离开妈妈多可怜，会很冷很饿，让他们一定不能乱跑，也不能跟陌生人跑了。

        在她的认知里，游来游去的鱼，和她吃的鱼，本不可能是一种。