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第324章

天呐,这也太美了,这简直是他梦中才有的上课方式啊!

        常乐激动得声音都在颤抖:“是谁炼制出手玉这样的法器,是谁制作出‘铛铛’这样的魂符,他是我的大恩人,是我们所有剑修弟子的大恩人!”

        “哈哈,我爱死手玉了,我爱死‘铛铛’――”

        “铛――!”

        厚重而低沉的钟声忽然自手玉中响起,打断了常乐的表白。

        一个对话框随之跳出。

        【各班弟子请注意,生死浮沉题已触发。】

        【题目:“银霜剑君方才讲的‘剑道形意’是指什么?”】

        【请在十息内快速做出回答。】

        【现在开始倒数:

        十……

        九……

        八……】

        常乐:“……”

        等、等一下!

        血淋淋的倒数数字中,常乐从美好畅想里清醒过来,惊恐地睁大了眼。

        为什么还要回答问题?难道用“铛铛”上课,不是把手玉放在那儿做摆设就行了吗?

        以及“生死浮沉题”又是什么?

        这名字……

        这名字听起来就好可怕!

        第80章  天剑门(下)

        【生死浮沉题:“铛铛”答题方式中的一种。】

        【授课期间不定时触发提问,听课弟子需在十息内快速做出回答,答错或不答都将“下沉”,回答正确方可“上浮”。】

        在表达出疑惑后,手玉屏幕便适时跳出这段介绍,然而看完介绍的常乐四人:“……”

        所以说,讲了半天,还是没搞清什么生啊死的,“上浮”、“下沉”又都是啥。

        【铛!】

        便在四人怔愣之时,又一道催命般的沉重钟声传来,血淋淋的倒计时消失,改做一行同样血淋淋的大字。

        【天剑门-外门-甲班-十组未能在时限内做出正确回答,“下沉”十丈!】

        几乎同一时间,手玉屏幕最右方浮现出一个竖条,纵贯整个屏幕,由上而下呈现出由浅及深的蓝色,仔细看去,那蓝条中还点缀着一些游鱼、水草,好像一个窄而深的水池似的。

        “这是什么意思?”

        “不知道。”

        四人面面相觑,直到小胖子阿陶眼尖发现不对:“你们快看那儿!”

        指向蓝色竖条中间,那里竟画着四个小人,胖瘦各异,皆穿灰衣。

        “这又是什么?”

        “我没看错吧,他们穿的是不是咱们天剑门的弟子服?”

        那四个小人所穿的确是天剑门的弟子服,便与常乐四人此时打扮一般无二,再仔细看,就连胖瘦身型、脸盘形貌也――

        “啊!”

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