其实此题还真不是莫少珩的。

        莫少珩一笑，他也是在引导，仕当官就要有仕当官的觉悟，和两耳不闻窗外事的读书人还是有差别的。

        还能听到一些学在谈论，“今次不中，也只有等三年后了。”

        等郡试结束，朝廷就会开始选先生了。

        大概意思就是，“朝廷有一政策，名义务教育，请阐述朝廷为何要实施此策。”

        六题中，有四题是他们熟悉的，哪怕偏科，也未必不会有机会，依旧是平均分数乙等以上，作为标准线，然后在标准线之上，择优选择。

        就比如现代公务员考试，你去批评制一样。

        莫少珩此题的时候，也说明了原由，“义务教育的法令已经贴到了各县，甚至也让传递了，朝廷会在通过郡试的学中，挑选来一批教书先生为朝廷效力。”

        若是有人，能用《北凉律》判案，自然能脱颖而。

        大概就是，现代学生刚好遇到了考题是新闻联播里面的容吧。

        今次考题，对大分学生来说，恐怕又是哀嚎连天。

        莫少珩嘴角一，圣人要选他的题，他能怎么办？反正题的又不是他一个，要怪得怪选题人。

        他们也才因为上次的考试，多留意了一《北凉律》。

        考试的容，就是让用《北凉律》去判此案。

        若是不关心的，也就看一个题的表面。

        但对所有学来说也是公平的，大家都只有三个月接《北凉律》。

        若是关心的，自然更加心有成竹一些。

        莫少珩从匠师们那里来的时候，也正好遇到学考试完。

        当晚霞现时，众学这才从贡院来。

        纸张便宜了嘛，朝廷自然也大方了一回，将告示贴得到都是。

        唯一绝对不能通过的，就是反着讲的。

        “有些像考学校园。”嘀咕了一句。

        明经，诗词，八制艺也就罢了，考得深了不少，必是熟读诗书之人才能保证万无一失。

        这也公平，因为是分郡考试，当地郡的大致况都是一样的，现在都是同郡竞争，各郡相互之间其实没有多大竞争。

        竟然是时政。

        但往论策题上一看。

        当然，你要是有真本事，能引经据殿讲个一二三四五来，自然也是分伺候。

        莫少珩想让前去各地教铅笔字的学生，将黑板和粉笔也带去宣传宣传。

        “普通百姓也就罢了，但科举选仕，若是连北凉发生了什么大事都不关心，如何期待他以后时刻关注朝廷动向，合朝廷施政。”

        甚至仔细看过公告的，哪怕只是阐述公告的容，都能得一个不错的分数。

上。

        然后就是律法题，直接上的实案。

        当初莫少珩用“千军万”来形容科举，其实一儿也不夸张。

        “朝之政，义务而教，为何？”

        “也不知那论策题是谁的，忒为难人，我思遍了圣贤典籍，也没有寻得类似的句。”

        也是在今天，莫少珩将黑板和粉笔了来。

        学生：“……”

        若是不知义务教育的人，怕是连题目都看不懂。

        莫少珩这次没有当评卷官，自从上次因为好奇去当了一次，简直觉跟犯人一样，被关三天呢。

        用语是古句式，有些拗。

        整整一天的考试。

        也不用莫少珩解释，就有人直接用手指向贡院的墙，结果上面直接就有朝廷贴的义务教育法的公告。

        但，他们虽然知要考的大致方向，但一拿到考卷，还是心中一震。

        学们在辛辛苦苦地等待着三天后的张榜。

        但总有一分学生，能够从千军万中杀来。

        时间过得飞快。

        莫少珩也在加大黑板和粉笔的产了。

        义务教育，国之重，可以质疑和提问题，能有独到的见解更好，但绝不允许反着来。

        这些读书人，基本都提前了十天半个月来到了凉京，就算他们没在他们县里看到告示，也应该在凉京看到告示了才对。