其中有山，有湖，有川，有山，还有盆地！

        一群学生的兴趣瞬间被白舟的话引，一个个的也是期待的看着白舟。

        白舟不怎么讲，都不会离开与其相关的任何一个地理知识。

        但是白舟每一句话中都离不开地理知识。

        就凭借自己的授课技巧，把学生们忽悠“瘸了”，这堂课的知识，也就印在了学生们的脑海中了。

        听到这话，上就有人反驳：

        也就致使学生们运用地理思维来思考白舟讲的书本之外的东西，从而获得已经死板的写在书本上面的知识！

        他还记得他上大学的时候，学习古希腊文学的时候。

        “白老师，您说的金木火土，我觉得都是属于玄学的范畴啊，这怎么能跟我们的地理扯上关系呢？”

        “喂！你说什么呢？！你是说白老师是江湖骗吗？”

        白舟冲着他，这个学生也是站了起来：

        分别属金木火土五行！

        诶呦~

        如果真的没有关系的话，那《撼龙经》也不可能被称为天朝古代测绘学之最了！

        不过他们现在的状态，已经完完全全把那个“九层妖楼”抛在脑后了。

        但是他看了杨公的《撼龙经》之后，也是发生了变化。

        “……”

        “别逗了，那有什么天神啊？”

        白舟脸上挂着淡淡的微笑娓娓来：

        不是学霸还是学渣，只要书本山没有的，他们都喜听。

        “风和地理有什么关系呢？”

        “难不成有什么四方天神镇守？！”

        “有关系，而且有很大的关系！”

        没错，这就是白舟给学生们提升兴趣的方法！

        这些学生们自然是不解的。

        不过白舟并不在乎这些，脸上始终带着一笑容压了压手说：

        白舟脸上始终带着笑容，他的声音平淡却引人胜，很快锁定了所有学生们的兴趣。

        听到白舟的声音，这些学生们也是迅速的安静了来。

思维引导。

        “在这样的‘五行大阵’当中，那有什么妖怪跑得来啊？”

        那个孩听到这话也是连忙紧张的解释。

        也就是传说中的忽悠。

        ……

        没错，白舟以前也以为风玄学这种东西，虚巴脑的。

        “等一白老师！”

        白舟将地理位置上包围着这个地标位置的五大主要的地理形态一一介绍。

        白舟顺着那个学生的问题说：

        “啊？老师，那是个什么地方啊？”

        “在它的北，是祁连山主峰，属土，东是青湖海，属.......”

        “啊？！”

        “不知大家听过一句话没有：看风，走地理！”

        “其中包括山地地形，平原地形，还有海岸地形！”

        关于文学的事，一个字也听不去，但是老师在给他们讲古希腊神话的时候，听的一个比一个认真。

        白舟的话音刚落，上就有学生举着手呼唤。

        “好啦，这位同学的问题非常好！”

        “对呀，白老师，我见过很多看风的江湖骗，他们就喜把什么五行呀之类的东西拿来说事！”

        “不不不！我没有，我不是那个意思！”

        就是白舟自己上学的时候，也是这样。

        他知学生们回对书本以外的东西产生大量的兴趣。

        “风当中的四大要素是什么？龙、砂、、！”

        其他的学生也是附和：

        “其中，龙、砂、三大要素，都离不开地形！”

        白舟还真没想到，这些学生们竟然还知玄学。

        白舟接着说：