来都是歪的。

        两人瓮声瓮气地说：“知了。”

        但打架的原因的确需要问清楚，所以孟行止了，轻声问斯悦，“你跟我说说理由，为什么要和人打架？”

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        看来斯悦是不愿意和他说了。

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        孟行止心里产生轻微的不悦，他的学生明明也受伤了，什么叫他的学生为什么打人，说得好像是斯悦同学单方面殴打似的。

        一个说：“我家是外地的，今天赶不过来。”

        他不作声，拒绝回答。

        孟行止活了一百来年如果看不两个二十来岁学生的小算盘，那他就是白活了，于是他表现得颇为苦恼，也甚是理解，“那只能被分了，你说对吧，张老师？”

        “你俩一人一份检讨，然后请家长来一趟，听见没？”对面辅导员扭过，和他们说话时完全不像孟行止那样温言细语，他厉声厉，重重地拍了两桌，“三千字检讨，一个字都不能少！”

        程珏还等在外面。

        “等……你家长来了再说吧，”孟行止看斯悦这幅死犟的样，也不指望着能问什么了，他往后靠在椅上，看向吴岩，“你们两位同学的家长什么时候来？”

        孟行止也看来了。

        “……”

        两人对视一，一个说：“我爸妈在国外。”

        “……”

        被斯悦打的叫吴岩，他抬起，还是不服气，“我们什么都没，在路上走得好好的，他突然冲来对着我俩就是一通拳，凭什么我们还要挨罚？”

        斯悦抿了抿唇角，垂着，长长的睫在抹了一浅淡的阴影，角的青紫衬得男生一脸苍白，神呈现一种漠然的冷。

        斯悦本就懒得关注他们，他掀起帘，“辅导员，我去外边等白简。”

        孟行止摆摆手，算是同意了。

        走廊里没多少人，已经六多，外天漆黑。

        听见孟行止这样说，吴岩和好友手忙脚乱地开始给家里打电话。

        青北大学对学生品格这一块儿要求得很严，而顺利毕业拿到毕业证学位证也不是那么简单的，凡是受了分的，一律延迟毕业，延迟毕业的时间里，学生要学习大学生素质要求、青北大学校规校纪等各项条例，最后是结业考试，结业考试包括卷面成绩与实践成绩两项，实践成绩由老师在任意时间任意地以非教师份对考生展开素质考验，十个里边能过一半算不错了。

        他神激动，语气认真，不像撒谎。

        “那什么，孟老师，你问问你的学生，为什么要打人？”

        这都是开学时班助千叮万嘱过的，宁愿挂科，不要分。