猛瞧着孩们正好课准备吃饭了，便招呼：“一起吧嫂，宝宝们都课了。”

        “那好，你俩应该投缘的。”伏卉去屋里给孩上课。

        所谓扎染，自然就是指把需要染的布料扎起来。

倒是老太太，似乎意识到了什么，笑着说：“花生喜跟猛这孩学扎染呢，新鲜事嘛，孩自然兴。”

        哈哈哈，太好笑了。

        猛指了指地上的向日葵残渣：“嫂，您别生气，我砍了后院的几株向日葵，这几株长在阴影里的时间多，所以结籽很少，我就拿来教孩染了。”

        猛一开始让孩尝试的是随便扎，随后又教了孩们两种可以呈现规律花纹的扎法。

        “这有什么的，反正人多，不差你们两个。”霍恬恬很是。

        “哎呀，樱桃画的是小猪猪吗？真可。”

        “哎呀，向日葵也可以染吗？快让我看看是什么颜。”霍恬恬兴奋得很，她可好久没过这个了。

        霍恬恬便留他们在这里吃饭：“我一直跟老太太说带你们的晚饭，你们怎么不愿意呢？就在这里吃呗，吃完休息会正好上晚上的英语课，多方便。”

        她跟纪禾是交错着来的，她教两个女娃画画，纪禾教两个男娃弹钢琴。

        这是传统手艺，是古老的智慧，简单易懂好上手，非常有娱乐和教育。

        所以女娃的课程，重在她的术课上。

        一节课后换过来，不过女娃娃还小，弹钢琴费劲，一般就是凑个闹。

        晚上霍恬恬回来的时候，正好看到猛在准备几种不同的染媒介，便笑着凑近些，问：“呦，小还会草木染呢，用的什么呀？”

        都不知在画板上乱涂乱抹的是什么，但她就是乐得夸奖孩。

        这么一来，捆在一起的分接不到或者很少接染，就会保持布料的本，或者沾染淡淡的染的颜，而其余分则会被染成染应有的颜。

        不过，上和固需要时间，所以孩们刚把染布捆好便继续上课去了。

        松开之后，染布便会呈现一定的花纹。

        “哎呀，荔枝画的是小猫猫吗？真可。”

        霍恬恬没有勉，领着孩们跟猛一起扎染去了。

        猛准备了四个搪瓷盆，里面倒四种不同的媒介，介绍：“这是石灰，这是明矾，这是蓝矾，最后是绿矾。孩们，注意观察哦，叔叔手里拿的布是不是都是白的呀，现在，咱们把染倒去，搅拌搅拌，再把白的布放去，看看会变成什么颜吧。来，一人一块，一个人一个搪瓷盆，不要

        这猛真是个妙人，裴国庆这次推荐他真是推荐对了。

        “嗯，好。”霍恬恬把孩们叫过来，连伏卉和纪禾也起了兴趣，原本是要回住饭吃的，想想还是多待了一会儿。

        不过伏卉还是拒绝了：“实不相瞒，我吃得辣，纪禾吃得甜，回老婶怎么都不合适，怪麻烦的，算了。”

        小爪着画笔，那叫一个潦草疏狂。

        要是带着孩们一起捣鼓，那才好玩呢。

        其实这哪里是小猪猪啊，就是孩抓着笔乱戳的颜料疙瘩，樱桃却神气得很：“嗯，猪猪哒！”

        猛被夸得脸上红红的，谦虚：“这没什么，师长也会的。”

        其实这哪里是猫猫啊，就是一团颜料糊糊，荔枝却咯咯咯的笑了起来。

        课间休息，猛来喊孩们去跟他扎布。

        伏卉笑笑：“我们的工资已经很了，要是再蹭一顿饭，怪不好意思的，所以――”

        伏卉恍然，凑过来看了看：“好神奇啊，猛大哥真人不相啊。”