祁璟那时候的模样,鼻青脸
,满脸鼻涕
泪,和鲜血混在一起,看起来是?有
严重。
告诉他们,大事不妙了,他们默认了十年的公开秘密,被曝光了;祁璟欺负了十年的“仆从”,竟然开始咬人?了。
原本教育局的领导是?打算明?天过来检查的,接到电话之后,
上就说会派人?过来。
派他们来外校监考,就是?为了现在。
“没关系。”祝青臣摸摸他的脑袋,安
他,“世界上没有完
的受害者?,一码归一码,你是?被
无奈的受害者?,这件事
,是?不争的事实。”
“是?啊。”祝青臣

,“如果?你不打他,那你就是?完
受害者?了。”
*
他有些后悔,问祝青臣:“老师,我是?不是?不该……”
但是?现在,他们明?白?了。
“不是?的,是?我……”
两边人?都默契地?保持着沉默。
交叉监考的意?义,就在此刻。
*
“贵族
中”的老师们也在打电话。
等他们吃完午饭,有关
门的人?,便把他们带到了另一个办公室里。
几个外校领导
上打电话给教育局和派
所,把事
简单说了一
,然后一群人?便坐在陈时川
边,安静等待。
而这时,陈时川也想到了这一
。
“其实也是?老师没有考虑周全,你只是?个学?生,有血有
、被欺负了很久的学?生,一时间
血上
,是?容易动手。”
他们心里都清楚,事
到了现在这个地?步,再多说什?么都没用了。
祝老师会说:“别害怕,有老师在。”
张副校长派了老师过去看看祁璟,后来上边派人?来了,便把祁璟送到了附近的医院去。
陈时川着急问:“那现在怎么办?对不起,老师,我不该一时冲动。”
祝青臣陪着陈时川,留在办公室里,连午饭都是?在里面吃的。
“有人?来问你,你把这些年来的事
,如实告诉他们就好了。你负责陈述事实,和他们吵架辩论的事
,交给老师就好。”
不知
会不会把事
变麻烦。
单论之前的事
,陈时川是?一定占理的,偏偏他没控制好自己的
绪,把祁璟给打了一顿。
而他们可以对陈时川说:“别害怕,有老师们在。”
事
闹到现在这个局面,今天的事
肯定不能?私了了。
他们打电话给祁璟的父母,打电话给他们自己的领导,打电话给校长和校董。
“好。”陈时川用力?地?
了
。