教授冷静了一会儿，压着激动解释：“四旋翼是探测工，只能算是大型玩，优势是可以形成蜂群攻击让敌人难以选中。但实际作很难达成，需要用到计算机编码，得用微型计算机相结合，目前我们只有理念还不到。”

        钟国见到无人机的第一就对它一见钟，他就知自己耐着等绝对没错。

        “双尾蝎是我们的设想，上面提到的设想都是双尾蝎的优势，最关键的是双尾蝎可以替代轰炸机，并且造价只有轰炸机的五分之一。”

        “四旋翼积小，所以承载力差、续航弱、受天气影响稳定差。”

        梁好注视着门的方向：“我相信闻岩，我的无人机肯定是要让他先试试，他会帮我反馈问题。”

        梁好更正他的误：“是载重无人机，和飞机有很大的区别。”

        无人机停在外面的空地，随后垂直起飞上天，惊动了在座的几位教授。

        梁好让他们稍安勿躁：“应该是还没适应作，再给闻岩几分钟，他看懂就能上手作了。”

        钟国笑呵呵调侃：“怎么不让我的战士帮忙，他们不比闻岩差多少，还是空军呢。”

        理系教授满脸激动之，

        钟国心火，双尾蝎竟然能应用到战场！

        校领导迷茫了：“难这架飞机是你造的？”

        “垂直起飞？！我没看错吧！”

作吗？要是摔坏了他们得心疼死。

        众人在外面空地等了好一会儿，还没等到实验室的人来。

        他没有问梁好，反而向教授们提问：“你们不是不会造飞机么，怎么了解的这么多？”

        梁好打断他们的幻想：“或许你们应该听我讲讲？这架无人机是用来载重送货，不是轰炸机。”

        钟国好奇问：“四旋翼和双尾蝎哪个好？”

        说话间，一艘银灰的中型飞机从实验室的另一边翔而。

        “我想不明白，能来咱们理论中的轰炸机，为啥还的这么小？”

        因为懒得再去研究数字传媒，

        实验室在地的防空，上面盖了占地面积大约三百平的工厂。所以校领导们以为是钟同志在这里行秘密的军事行动，谁知变成了实验室。

        她站在前方主动为大家介绍：“这是我自研的载重无人机，专门用来应急抢险投放资，优是大里程、预计航程大约是八千公里，续航40小时；有隔材料能大气层，发动机材质扛低温不会掉续航；外表用了防雷达探测隐涂料、搭载了成像技术和传，可以长时间滞空，载重200公斤…”

        “在我们设想中设计了一款未来的四旋翼无人机用来空探测。如果科技再发展，那么无人机载重量要大、续航要远、续航能力、最重要的是无人驾驶，战争中如果现这样的无人机能极大程度保护我们的战士。”

        “这是什么飞机？积不像能载人，但是竟然能到垂直起飞。”

        教授们的议论在他耳边响起，他终于舍得把目光从天上收回来。

        尽他不是空军，想到一排排双尾蝎无人机形成的威慑攻击能极大程度弥补空军的不足，巴不得现在就批量生产。

        有人惊呼：“竟然是双尾蝎飞机，到底是哪个天才来的飞机！”

        校领导们不乐意了，钟同志的战士可是从他们学校毕业的飞行员。闻岩就是个借读生，以后学来也不属于他们学校的毕业生。