男生不禁联想翩翩，“是否有人偷了自己的设计。”

        手一抖，整条机械手臂散开。

        心脏砰砰乱。

        他手旁有一个工箱，工箱里的螺丝刀似乎在提示他，可以打开看看，事后恢复便不用担心有人发现。

        他撬开那浅绿的带，准备小心打开，心越来越激。

        于方的朋友，并没有那么老实。

        他回看好友，见好友在还找涂料。

        晚上能摆在这里的，应该也是要给人展示的。

        “喂，你在嘛？”找到涂料的男生大咧咧拍了拍朋友。

        他轻轻掀开一角白布，仿真机械四肢的“光芒”刺痛男生的，哪名学生的研究题材跟他一样呀。

        这时候的他，龌蹉的心思达到峰，一门心思想研究别人的东西。

        涂料男生见他支支吾吾说不来，生气：“你说呀。”

        如果真有人偷了他设计制造成功机械四肢，他是不是也能拥有一份成就。

损毁了些，迫症的他想起刚调好没多久的涂料，打算拿回去给机甲用。

        “不是别人的，我的。”男生连忙撒谎，“我和导师一起研究的东西，不知为什么有成品摆在这里而已。”

        里面一定是很密的设计。

        打算参考的男生吓坏了，大吼：“你在嘛才对？”

        这人满心满意都是样品，平缓一呼，想想自己来到家学校的目的，不就是为了得到尖科技吗？

        见朋友不愿意，只抱着散开的零件沉默不语。

        涂料男生察觉到一丝异样，“你现在有没有证据证明是你的，没有，你就是偷，不能据为己有？”

        这间维修室平日都是老师或年级的学长学使用的，说不定他们看过他的设计稿，来的东西。

        抱着这样的想法，他翻着手臂找启动键，可他忍不住有些失望，没有启动键，大概在另外的地方。

        “你是说导师偷你设计？哪个导师？”

        “你在拆别人的东西，这是不对的。”

        他是相信朋友的，却又不算傻，“我们现在去找校长，告诉他这件事，校长最公了。”

        把白布完全掀开，拿起一只手臂，手瞬间，他明白，一切都是他想多了，这绝对不是他的东西。

        但一件成品摆来，他必须参考一。

        他没看自己的朋友在什么，只专注找自己的东西。

        于是他拉过一把升降梯，沿着记忆，升到平日放涂料的那个位置。

        由于昨天白日来的，他记不得自己随手放哪里了。

        还了成品，与他理想中自己制造的机械四肢一模一样。