但要是赢的是立河学，那文艺教室就会被人夺走，这间一直凝聚着濑尾学回忆和展望的教室也将随风而去。那一本本厚实的文集，也将被收那清一的纸板箱。

        但是，现在并不允许我这样，所以我还是换回了心。

        也就是说，这是我第一次在明确意识到作者是濑尾学的前提行阅读。我看到灯里也有些紧张，但反而是濑尾学一副从容的模样。她像无事发生似的，开始率先翻阅立河学的作品。我模仿着学的样，在一深呼后翻开了最初的一页。

        为什么，为什么她要说这样的慌。我不理解她想把自己就是「成实一木」这件事隐藏起来的原因，我心不停地泛起想要提问的心。

        然后，少年突然意识到——尽年月逝，但那位少女

        这决定着一切的作品究竟几何，是否有趣。因为濑尾学说「还没写完就给你们看的话太不好意思了」，所以我和灯里都没有在事前读过。而整作品的完成也恰好是在昨天清校时间前，为了抓紧离开学校，我们甚至连打印的时间都没有。

        …………。

        接来，我拿过了立河学的二十八页漫画。这次轮到一种不同于方才的紧张支了我的。要是这也是一好作品，要是它比濑尾学的小说还要有趣的话怎么办。我心不断遭受这种不安的侵袭，要是立河学的作品略胜一筹的话，那么不濑尾学的小说多么有趣，在现在都会成为一场徒劳。我只好，祈祷着她的作品并不那么。

        不是两人一起骑自行车的场景，还是一同去游乐园的画面，都让我由衷受到了曾经取材时的那种亲切。

        这是一以一位年级小学生少年为主人公的故事。他每年夏天都会和家里人一起回到乡老家，参加那儿举办的夏日祭典。某次，他和另一位少女在夏祭上相识。他和少女的交日益增多，彼此的关系也越发亲密。

        好有趣……我这个想法里不带一丝偏袒。描写的分十分恰当，故事的舞台正是我们学校，这一看便知。看着她这些深刻而细腻的文字，我简直就像是在回忆自己过去的滴滴。她无不生动地描写着，我仿佛重新看到了发生在游乐园里的一切。这篇文章实在太魅力，完地刻画了少年少女之间的青。

        从那以后，他总是期待着在夏祭时回乡与那位少女再会。每年每年，都在夏祭上和她相会，渐渐地，这成了少年每年必的事。

        虽然濑尾学之前说过「可能没法写自己没验过的事」，但我想她还是谦虚了。小说里有些容确实是她的想象，但我觉写得也十分顺畅自然。但是，她实际验过的那分还是在描写力度上更胜一筹，几乎看不什么问题。

        如果濑尾学能赢比赛，那么文艺就能收获新的成员，并在之后继续发光发。这样一来，我们一直担心的事就能迎刃而解，不仅可以好好制作文集，说不定还能顺利参加文化祭。

        我紧张地翻开了第一页，刚看到就忍不住发一声「唔」的一声惊叹。

        我看了看四周，发现多人恰好在这时读完。其中有人难以释怀地凝视着文本，也有人十分享受地缓了气，还有人轻轻地说了声「好有趣……」。

        画得好好……她漫画画得好好，画风似乎介于少年漫画和少女漫画之间，漫画的完成度也很。我缓了气，这才冷静来继续浏览她的作品。

        但是，她没能传达自己心的告白，只是平平常常地度过了每一天。然而时过境迁，那位男生也即将离开自己边，前往大学继续深造。她想趁着这段毕业的期间向他表白，便把男生叫了来。他们一起去了游乐园，但结果女孩还是没能成功说自己的心意。就这样，她什么都没能留，他什么都没有留。

        看来反应良好，不过这也是应该的，毕竟文章本质量就。虽然写的人不是我，但我也到了一丝骄傲。

        还好，是有趣的作品。我如实这么想着，就算我们没有现在这种亲近关系，我都会认为这是一好作品。文末的悲伤紧紧揪住了我的，同时也带来了莫大的满足。我抬起，碰巧和一起读完的灯里正对上了视线。我们互相用力地大大，要的就是这个觉。

        「……」

        同时，我也察觉到了一件事。

        这小说从一位中女生的视开始叙写。她在初中时，就已经有了一位放在心上的男生，等升上中后，她总算察觉到了自己那份喜他的心意。

        直到作品完成的最后，濑尾学都没透半和笔名有关的信息，所以就算我回去读那些文集，也看不哪些像是学的文笔。

        濑尾学就是「成实一木」，这件事绝对没错，看来立河学说的都是真的。我看着濑尾学的侧颜，她看着自己手中的那本作品，并没有注意到我的视线。还是说，她只是在假装没注意到。

        这篇文章，这种写法，这些描写，不我对小说有多么木讷，我都能觉到，这就是我最喜的那个人写的文章，不怎么看我都这么觉得。

        就是这样一篇关于她与他的故事，笔平缓地写了主人公那少女心中的矛盾、对他的念想，以及对自无能为力的苛责。两人间酸酸甜甜的交往成熟而恰到好地勾起了我心的焦躁。