尚雅在心里呐喊着，但是学习动力也更足了。

        第19章  痛苦数学题

        下午下课后，尚雅和陈路欣又在体育馆外听了一会校园十大歌手预选赛。

        这次终于有几个同学唱得很不错的，但也都是艺术班的同学。

        “我们学校的艺术氛围也还挺浓烈的。”两个五音不全的家伙在饶有兴致地指指点点着，“这几个同学就比昨天的唱得好。”

        陈路欣虽然表现得对什么都跃跃欲试的样子，但事实上她也就是口嗨一下，对于她没有把握的事情都不会去做。

        等到体育馆外面聚集的人比较多了，两人就开溜。

        十月的合安还是蒸炉一样的天气，即便太阳已经下山了，但是待在没有空调的室外还是热得她们感觉要融化了。

        尚雅也有一种高温使她质壁分离的错觉。

        回到宿舍快速洗完澡，啃了两块全麦面包作为晚餐，回教室的路上又转弯去小超市买了一杯酸奶。

        到教室后，尚雅继续复习。

        其实日以继夜的高强度学习，让她同样也有一种质壁分离的感觉。

        简而言之，就是枯萎了。

        靠着知识点突破来将初中的知识点一点点的补回来，但和别人苦学三年的积累比起来就像是漏洞百出的屋顶，平时看不出来，但等到下雨的时候肯定要被淋死。

        距离期中考试……准确来说是还有半个月。

        是驴子是马，等到期中考试后就知道了。

        其实她已经做好了这次考试比上次，也就是她重生之前的那次月考，成绩肯定要退步一些。

        而她现在还在拼命地学习，就是为了不退步太多，不然就太难看了。

        等到家长会上，她也没有办法跟爸妈交代。

        晚自习还是做着刚发下来的数学卷子，尚雅继续一边头痛一边认真做着。

        已知x=3是函数f（x）=aln（1  x）  2^2-10x的一个极值点

        [1]求a

        [2]求函数f（x）的单调区间

        [3]若直线y=b与函数y=f（x）的图像有3个交点，求b的取值范围（注释1）

        基于从前世到现在对对数函数的恐惧，尚雅一看见这道题出现的一大堆对数函数ln标注就脑袋发晕。

        幸好平时数学题并不太常考这个考点。

        就算是在考试中，这种题目一般也是放在最后一题。

        再往下看，总算看到了一道她会的题目。

        已知函数f（x）=x^3-x

        [1]求曲线y=f（x）在点m（t，f(t)）处的切线方程；

        [2]设agt;0，如果过点（a,b）可作曲线y=f（x）的三条切线，证明-a