乃至于到第二天醒来时，尚雅都还对这个梦境恋恋不舍。

        外面下着细雨，今天不用升旗，但是在去到教室的时候，何老师又过来喊她出去，告诉她，说在周五的颁奖典礼，需要她作为学生代表上去发言。

        尚雅：？？？

        昨晚还说只需要在家长会上广播发言，怎么一夜过后就变成要在颁奖典礼发言了？

        虽然这很光荣，但是……

        好吧，其实也没什么好害怕的，都是对着发言稿读稿子而已。

        只要她的成绩一直好，以后这种事情肯定还很多，说不定多上次发言几次就习惯了。

        尚雅自己疏通了心情，就表现得还挺兴高采烈地回去准备写发言稿。

        颁奖典礼那天，一般会有校长发言、教师代表发言、学生代表发言、家长代表发言。往年的学生代表基本上都是高三的学生；今年却将这个机会交给她了，大概就是因为她这次考试的成绩确实是太突出了，让她受到了重视。

        这样想着，尚雅心里就美滋滋的，这种感觉真好。

        何老师又给她一篇关于颁奖典礼学生代表发言稿的参考，让她可以对照着这个格式写。

        等到班会课，何老师就开始按照以往的模式讲这次月考的情况。

        昨晚尚雅看了排在前面的同学，其中进入年级前十名的，有六个19班的学生、四个20班的学生，从这个数量看来是19班略胜一筹。

        但是后面滑铁卢的同学又不少，导致19班的班级平均分比20班还低了0.72分。

        何老师倒也没有很生气地将他们骂得狗血淋头，只是结合这两次月考的成绩点了排名比较危险的几个学生的名字，进行分班预警告。

        然后就是表扬这次考得特别好的同学，以及进步比较大的同学。

        尚雅在心里盘算着，那她算不算“进步比较大”的同学呢？嘿嘿，这样也挺有趣的。

        不管怎么说，她已经很强了，只要好好保持就好。

        班会课的后半段，何老师则主要是安排在周三就要开始的校庆期间工作安排，还有安排班干部轮流在班级大本营值班的工作。

        直到快要下班会课的时候，何老师念了年级前十名和单科第一名的学生，到楼下大厅拍照。

        尚雅一个人就包揽了语、数、化、生的单科第一名，再加上以英语148分的林楹，然后就是那个让尚雅特别好奇的考到了物第一名的不知名学生。

        她已经打听过了，确定这个人并不在她们班。

        她以为有可能是20班的学生。

        但等到她们下楼排队拍照的时候，真正看到了那个女生，尚雅才确定她的黑马怀疑变成了现实。