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        毕竟自己曾经犯过什么错误，改正后就会特别印象深刻。

        哦，不对，她为什么要心虚！她可是光明正大地学习。

        尚雅发誓，中三年，这句话她已经听到耳朵起茧了。

        双胞胎“哇”的一声炸开了，控诉：“你竟然背着我们偷偷学习。”

        在她解题的时候，还能听见群里大家在七嘴八地讨论着，普遍不擅长数学的家伙们聊了一圈都没有聊到重上。

        紧接着她才辨认貌似是南珍的声音。

        于是南珍又开始唰唰唰地运算起来。

        她刚准备打开拍照件，将草稿纸上的运算拍来，然后发在群里，就看见南珍已经在群里发了一个有红也有黑的照片：“我算到这一步就算不去了。”

        这也是很多学生最容易犯的错误。

        不过程琳拍照发在群里询问的那题目，尚雅也开大图看了，然后扯一张草稿纸演算起来。

        题目的前半分是黑笔演算的，但到了后半分就用红笔框起来了，看来南珍也意识到是从哪一步骤现的问题。

        “哎，我这里有题解不来，你们谁帮我看看呀！”程琳那边应该也是一边聊着一边题，然后突然题的思路就卡壳了，于是现场问。

        因为圆锥曲线的题目并不需要在试卷上行画图解析，于是很多学生就只是在草稿纸上画一个简单的草图。平时这样当然是没有问题，也能节省很多不必要的时间；但遇到某些挖坑的题目，就会导致解题的时候现象限、准和准线的定位错误。

        尚雅听着着急的，这群家伙要是到考遇见这种题目，连第一小问的分数都拿不到。

        尚雅脆将自己刚才画的象限坐标图也po上去，这样能看得更清晰。

        然后在群里调，一定要找准定再画图！！！不然就是白忙活了。

        尚雅也莫名有些心虚地摸摸巴。

        尚雅和她用的是不同的解题方法，所以还认真从到尾看了她的运算过程，就发现她应该是在if验证分了问题。

        “尚雅，尚雅，你在吗？”一片乱七八糟的声音里面突然听见有人呼唤自己的名字，尚雅抬起，看见每个人的对话框都是满格绿，还真不知是谁发的声音，便打开对话框：“怎么了？”

        这种数学大题起来也是需要一些时间的。

        但貌似也没有更好的法了。

        都是老师用来骗学生好好学习的，然后所有人都信以为真。

        最后也就只能自我安，等到上大学就好了。

        尚雅手忙脚乱地拍完照，才来得及去看她刚发来的东西。