这算什么解释?还不如不解释呢!

        小阁好，班主任这样说完，了个请的手势。

        一千四百亿乘以0.009%，等于12600000。

        菲尼克斯往后一躺，手指微动，放隐藏在壶盖的，大大的允。

        不是一个两个，而是全。

        他环顾一圈，在兄弟兼亲卫兼同学们的上一扫而过，越想越觉得有理。

        不久后，菲尼克斯踩着零星的枯枝烂叶，走在有些阴凉的路上，了然一笑。

        毕竟雄虫和亲卫，本质是上级。

        实际上是在给他东西。

        答案是一除以一万零一，约等于0.00009。

        用百分比显示，就是0.009%。

        并且这不是特例，而是常态。

        由此可以看，除非虫族想灭族，否则必须供着雄虫。

        因此，雌虫和雄虫的别比，大约是一万比一。

        那么在这样的人基数，雄虫的数量是多少呢?

        没错，就应该这样。在不熟的况，不要靠得太近。

        他从一开始就搞错了，他雌父并没有给他们东西。

        否则他会觉困扰。

        班主任解释：因为小阁是雄虫。

        菲尼克斯看见他雌父对着那老人了，然后推了推他的背，示意他上前。

        他们只是给他拿着而已。

        不过也差不多就是了。

        他的后，有着整整五十人的小队，排列整齐，亦步亦趋。

        伴随着震耳聋的擂鼓声，上课时间到了。

        他没有任何抗拒，顺着这微弱的力往前走了几步，笑着打了个招呼。

        菲尼克斯第一就注意到了，其中一套桌椅明显要比其他桌椅更大，更华丽，位于教室的中心。

        当然，这个数字是不准确的。

        咚咚咚咚咚咚

        菲尼克斯并不知，只能随便提个数字来，比如一千四百亿。

        他发现，好多人在偷偷摸摸的看他，有大人，也有小孩。

        虫族总共有多少人?

        菲尼克斯没有犹豫，转冲雌父挥了挥手，说了声再见。

        班主任说：小阁，这就是你的座位。你看看，你喜吗?如果你不喜的话，我会派人去重新采购。

        菲尼克斯坐在椅上，抱着大大大的壶，在心底疯狂的计算。

        就在这时，菲尼克斯发现了一件事。

        是他上辈国家人数量的一百倍。

        然而临到来，他才发现，他本不知现在是什么课?又需要什么课本?

        菲尼克斯：

        请小阁跟我来，我带你和你的同学们去教室。

        菲尼克斯的神有些复杂。

        雄虫怎么了?雄虫难就要搞特殊吗?

        话又说回来，一些学者认为，隶制的开端是因为家庭的建立，该不会是真的吧?

        一年级一班的教室里，整整齐齐摆放着五十一套桌椅。

        因为以稀为贵。

        接着，他问：汤姆老师，为什么这套桌椅更大?

        仔细看，前者一千四百亿，后者一千二百六十万，数据相当离谱。

        让他庆幸的是，他们只是看，并没有靠近。

人面前，不紧不慢的说。

        然后他跟在汤姆老师的后面，迈着小短往前走。

        半秒钟后，菲尼克斯懊恼的拍了拍自己的。

        汤姆老师好。

        只因在他上辈，这是拎包小弟的活。

        菲尼克斯：我很喜。

        乔尔哥哥和伊桑弟弟正在给他的课桌东西。

        听他雌父说，他雄父有一万多个雌虫崽崽，暂且只有他一个雄虫崽崽。

        乔尔，你把小阁的课本拿来，并翻到第一页。

        菲尼克斯闻听此言，想要自己找。

        有甜，果，纸巾

        菲尼克斯对他们有了一些好。

        等等，雄虫好像，可能，大概，就是特权阶级。

        这些不是雌父给他们的吗?他们怎么给他了?

        讲台上，班主任一脸严肃的说。

        这时，他已经完全确定，雄虫的的确确就是虫族的特权阶级。

        为什么?

        那么雄虫的数量占虫族总人的多少呢?