见没人夸奖自己，基德瘪着嘴，看上去不太开心：

　　“？”

　　相比FBI、CIA，赤井玛丽算是目的最单纯的一个了，她不想要什么能令死人复生的药，驱使她行动的，完全是那颗韧不的心。

　　“大政奉还之后，日本就开始了明治维新，明治政府于1872年颁布了学制令，一步确立了日本的教育制，也就是中央集权式的大学区制。”

　　没办法，三人只能又凑上前，看到基德手里捧着一本老式教科书，书名是基础化学，印刷质量很差，有些页面的字歪歪斜斜，看上去就像在风雨中飘摇的不定树叶一样，倒也正对应当时的日本状况。

　　“你才刚坐啊！”

　　赤井玛丽将那张1879年的教师成员名单叠了几，小心放怀中：

　　乌莲耶之所以用乌鸦作为家徽，是因为他自诩智慧，同时又想逆转死亡洪，无论怎么看，乌鸦都是最完的象征。

　　“这本书的持有人是乌莲耶，不知为什么，他在22岁时是历史老师，可留学回来后突然教起了化学……”

　　而在这本书的扉页，用铅笔画着一只栖息在树枝上的乌鸦，画功普通，有些像小孩的涂鸦，不过已经初形。

　　只要把故事中的鹰神、乌鸦换现实生活中存在的人，理解起来就很容易了。

　　对于赤井玛丽，榊诚虽然抱有警惕心，但不至于怀疑她的动机。

　　“一开始，乌莲耶从群小学校教员讲习所毕业，并留了来，成为了讲习所的老师，负责教历史，后来过了几年，他选择去敦津大学深造，学习了丰富的化学知识，3年后回到日本，开始教化学……既然这里保存了乌莲耶的化学课本，应该也有属于他的历史课本才对。”

　　“诺，这是不是咱们要找的乌鸦？”

　　“我这儿又有发现了……”

　　众人开始针对基德拿到的木箱翻找，果然找到了乌莲耶国前留的历史课本，人意料的是，历史课本上并没有乌鸦图案。

　　榊诚三人刚坐准备继续翻阅资料，就听到基德弱弱的声音传来：

　　“同年，政府又颁布了师范教育令，确立了两级师范制，第一种是寻常的师范学校，由地方设立，培养公立小学的教师和校长，里面就有最初的群小学校教员讲习所，第二种是等师范学校，由国家设立，培养中等师范教育人员。”

　　她不仅失去了自己的妹妹一家，还失去了丈夫，也变成了小学生的模样，如此深仇大恨，不报是不可能的。

　　“这不难解释。”

　　“你说的没错，在津大学深造的3年里，乌莲耶一定经历了什么事，他喜乌鸦也是从那个时候开始的。”

什么了。

　　“哎，那什么……”

　　基德腼腆的笑了笑，心里早就乐开了花，巴不得接受夸奖呢，可脸上还得表现一副谦虚的样来：

　　“咱们来到群县直接调查乌莲耶的举动，就像是弯超车，顺利的话确实可以赶在FBI、CIA等间谍组织前找黑衣组织的破绽，可要是一无所获……别墅里发生的事，势必会让乌莲耶注意到有人在调查他，对咱们接来的行动极为不利，时间不多，赶紧继续搜集报！”

　　在某种执念的染，赤井玛丽鬼使神差的补充：

　　宰了他！

　　赤井玛丽瞥了基德一，说：

　　这也是赤井玛丽没有寻求MI6帮助，选择孤军奋战的原因。

　　她比所有人都想找到乌莲耶，然后……

　　“刚才玛丽小你收起的名单上就有说乌莲耶教的科目。”

　　三个问号分别现在榊诚、野大小和赤井玛丽的，三人一脸疑惑的看着基德：

　　黑衣组织研发APTX4869的事，要说最大的受害者，赤井玛丽首当其冲。

　　“咳咳，意外意外……”

　　“其狼野心昭然若揭，绝不能继续放任去！”

　　“当然，我从来不会信开河……”

　　注意到这，榊诚心中一凛，看向赤井玛丽：