“行，我帮您改绑定的手机号。”苦博士还能说什么？大佬都发话了，这能不给么？可怜我辛辛苦苦经营起来的五级号啊，前一阵儿有人花两万块买我都没卖，现在却是要白白送人，想想真舍不得啊。

        教授和b站这两个词放到一起格外睛，大家都觉得当教授的人一般都很古板，而b站又是年轻人的玩意儿，于是一看到这个标题，上就了去。

        视频打开，画面缓缓开启，轮奂的画面顿时将学生们震住了，“咦，这个up主平不低啊，画面剪得好漂亮。”

        刚开始的时候他们也是一雾，等后来看到视频上传者的解说，这明白了，竟然是原汁原味的宋词演唱，这东西有意思哈？

        到了周一，晋教授像往常一样来到教室里给学生们上课，只是今天他没有讲上的东西，而是打开投影仪、接通教室里的音响系统，不一会儿，投影幕布上现了b站的画面。

        沈隆瞅了自己的粉丝数、评论数，啧，没想到我还成网红了。

        第一个视频结束，晋教授才揭晓了谜底，“这是用正统宋代官话演唱的宋词，视频的这个人了不得啊，你们可要好好听听。”

        这可了不得啊，不光是我要好好研究，也得让我的学生们好好看看，一有什么新词牌的唱法来，就得第一时间看到。

        等沈隆忙活一天回到家里，打开b站一看，咦？我怎么上首页了？b站的编辑也留意到了这个新账号的变化，看到他新上传的视频，再据网上最近掀起的，很快就决定给他一个首页推荐。

        这风在沈隆成功复制《调歌明月几时有》的时候到达了峰，之前那些宋词的知名度可远不如这个，这首词只要读过几年书的都知，视频一来，b站直接炸了。

        哦，原up主的账号是这个啊，我也去b站瞅瞅去？于是沈隆又多了一波粉丝。

        旋即又打开了第二个视频，这不少学生都开始留意起这个up主的账号来，有人拿手机打开b站关注了沈隆，还有人拿手机开始拍摄视频准备分享到抖音、b站以及微博上去，标题他们都想好了――《我和教授一起上b站》。

        不仅是晋教授，这些视频很快也引起了一些其它大佬的注意，还有专门研究宋词唱法的，他们赫然发现，这位不但用的是宋代官话，而且唱法似乎也和自己研究来的那东西基本吻合，宋词唱法不是失传了么？竟然有人能复制成功？

        “呦，教授今天是要给我们分享什么视频啊？没想到晋教授这么大一把年纪了，还懂得上b站？”学生们顿时议论纷纷，有搞不懂晋教授要啥了。

        随即音乐声传来，刚开始听伴奏的时候大家伙儿还很正常，可等到开始唱的时候，大家伙都有些发愣，这是用什么地方的方言唱得啊，怎么听不懂？