珍卿从图书馆借了好多古书,都摆在桌上以备查询,这样的校读着实耗神费力。
接受过关怀跟伊利莎小别,米月和熊楚行还在等她,她们伸手接外的雨,看见珍卿赶紧喊:“lara,快来。”
她们白天在外面教书挣工资,晚上还灯熬油,给那些贫民的孩扫盲。
说着,米月把接的雨,淋到熊楚行上玩,看珍卿来也往她上淋,珍卿被凉激得缩脖,率先往面跑着去了。
还有一件事,是杜教授耗费四年时间,终于完成学术著作《神话通论》。在付梓之前,他找好多人帮他校读,珍卿就是他找的帮手之一。
;天晴dmssj、潘潘、天云淡、鹤鹤 5瓶;秋日 3瓶;莫莫末默 2瓶;30178818 1瓶;
苏大、白梅已从女师毕业,也找了正式的学校教书。
穿着深绒呢校报的女孩们,姿像竹节一样亭亭,修长的颈认真直立着, 唱着清灵静神的圣歌,与飒飒秋雨和谐地呼应。
她跟父母哥讨论过,跟荀学、苏大也沟通过。
“i once was lost, but now i' m found, was blind, but now i see……”
一首《amazing grace(奇异恩典)》唱完,琴音和歌唱止歇, 这音乐教室里, 有半分钟没有一动静。
从玉河街回来之后,没多久就开学,现在开学已有两个月。
非常谢大家对我的支持,我会继续努力的!
实际是她近事多,思虑也多。
可他们仍是城市贫民,前途是非常灰暗的。
一蓬零散的雨落,和着叮咚的琴声, 让人耳朵瞬间一鸣又一静。
伊利莎小留住珍卿,关怀她是否生病,说她脸不好,嗓也低哑。珍卿说近来总是多雨,她连着几天没睡好。
伊利莎小用温婉的声音, 了几个人直接指导, 她重新弹动清灵的音符, 女生们在琴声中重新开始歌唱。
她们二年级后,有一些学科程度分组学习。比如这个代数课,珍卿跟米月、熊楚行一组,而乐嫣、裴俊瞩是一组。
“amazing grace, how sweet the sound that saved a wretch like me。
秋霜染得醉的枫树, 站在鲜绿的青苔中,叫潇潇细雨洇湿她的衣裳。
珍卿看见路上的小孩,总是想起蓝家兄弟。她找傅律师帮忙,给华界难民局交了份材料,帮蓝家申请到一月一块五的救济金。
她说二、四声唱得还是平, 所有的音都不该一样地响,对渐和渐弱的衔接, 应该更加自然。
薄的凉风拂落一片叶,她飘飘地, 匍匐到窗台上面。
珍卿佩服这种努力,所以经过几番商议,她每月给她们五十块的经费,希望她们的“启明扫盲夜校”,能帮助更多没有机会的孩。
教室门一打开, 雨声显得更大些,有人抱怨这雨个没完,跑到新教学楼上代数课,又要把鞋袜得湿淋淋。
但少年儿童还在成长,如果有人施以援手,他们还是有一希望的。
可是,蓝家这样的家庭不知多少,大人拿命去工挣份血汗钱,懂事的孩也找散工,比如卖报、跑、脚力。
第152章 记住生活的诗意
珍卿所以被杜教授看重,是因她古代经典读得多,而记载神话的古书也学过不少,有些典故引述,她或许可以校读错误来。
这是让珍卿思虑多的事之一。
等到一节音乐课结束, 学生们像一样哗啦涌。
音乐老师伊利莎小, 坐在琴凳上扭回,微笑着给大家鼓掌, 然后给大家讲解不足之。