男人温柔而愉悦的表情让陈晓燕多少放心了一些，她的大部分注意力如今都放在了楚沐身上。

        “在国外那几年不容易吧？”陈晓燕主动与他搭话。

        楚沐抬眼点头，“是不容易，但也熬出来了。”他微扬着唇角看向贝季风。

        陈晓燕能感觉出他们俩人间的氛围与众不同――贝季风的一言一行总能轻而易举地牵动楚沐的反应，或者说，楚沐的反应只能被他牵动。

        在成为贝季风与苏恒的班主任后，陈晓燕才姗姗知道楚沐与贝季风之间的关系。其实，早在之前，她就知道楚沐有过这么一个在乎的人，当时年级里传得沸沸扬扬的，但高三与高一、高二到底分属两个校区，直到贝季风升到高三，陈晓燕才对上脸。

        “你们聊，我和恒哥去操场上打会儿球。”

        贝季风起身，拍拍楚沐的肩。后者的视线随着他而移动，“好。”楚沐应道，明白贝季风的用意。

        两个会说话的人离开后，偌大的教室里寂静了片刻。

        率先打破沉默的是陈晓燕，“楚沐，对不起。”她发自内心地说道，话语里充满了愧疚，“我当时没能帮上你什么忙。”

        “我没遇到困难。”

        楚沐依旧重复着这句话，但比起当年疏离的抗拒，如今这更像是一种温和的安慰。

        陈晓燕说道，“现在学校里开设了专门的心理咨询室，学生们可以匿名咨询，也能在午休的时候找心理老师谈话。其实，这些以前也有，只是学校宣传没到位，学生间的利用率不高。”

        楚沐明白她的意思，心理科学的普及在大陆地区并不算先进，别说是于懵懂的学生们而言，就算是教授学科的老师偶尔也会用异样的目光看待前往心理室的学生，以至于在很长的一段时间里，每所学校硬性配备的心理老师都成了摆设，而心理课在学生们的心中也成了“休息”的课。

        “这些年，我们开设了许多讲座。”陈晓燕继续说道，“有关于性向、性别认知、自我认同的主题，也有关于……校园暴力和家庭暴力的主题。”

        坦白而言，陈晓燕也不明白自己为何要说这些。她所想要表达的意思大抵是在指教育在进步，整个教育体系在完善。可她也明白，无论时代如何前进，楚沐再也不会成为受益者。

        过去的伤害永不会得到弥补。

        “那挺好的。”楚沐回应着，他没有显得不耐烦或不感兴趣。相反，他听得很认真。这样的反应给了陈晓燕几分宽慰。半晌，楚沐接着问道，“……李荣垣是不是来过学校？”

        陈晓燕的眼睛中闪过一丝惊讶，但很快回答，“是。”就算楚沐不问，她也有告