“在这个基础上,哪怕有时候有些事
不合理或者
本就是错的,也是可以理解的。”
“如果我的成绩足够好,我当然不怕他们过来。”孙不言神态少有地严肃端正,说:“可我没那么好。”
“我爸妈为了我付
的已经足够多了,在我
上几乎倾注了一切。”武萱萱说:“虽然家长陪读是学校新
的政策,可在我看来,来陪读的家长一定是因为他的孩
在学校
现了某种问题,不然班里面那么多人,为什么第一个喊过来的会是他。”
“不需要。”王海无所谓地说:“那种
况确实存在。”
辛易晴和武萱萱默契地一起
,武萱萱说:“我们会的!”
“所以如果你们的家长愿意帮一把,我是很愿意的。”王海说:“因为我们目标一致,都希望你们可以变得更好。”
王海又问一遍:“为什么呢?”
“可这样并不意味着一定就是有问题或者是不应该。”王海问:“你知
一个班将近七十名学生有多难
吗?让我自己负责?犁地的
和拉磨的驴都不能这么用,我还就那么一
工资,我图什么?”
“还有一
你们没说吧。”王海往门
的方向瞟了一
,确定门是关着的,才说
去,“学校的这个安排让你们觉得不舒服,就好像家长比老师矮了一
一样,像是因为我们手里抓着你们,你们的爸妈就有了把柄在别人手上,即便不愿意,也不能表现
来。”
武萱萱握了握拳,轻声说:“我会愧疚。”
一旁的孙不言冷不丁来了一句:“因为我不够好。”
辛易晴被他问住,住了声。
“这种
况也很不应该。”王海笑了笑,问:“我说的对吗?”
“对不起。”辛易晴率先说
。
“就比如现在,你们只是接到了家长要过来陪读的通知,还没有面临这种
况的
现,积极
就明显
了不少……”王海声调明显提
,仿佛有些愉悦舒心,“我很满意这种
况,尤其是你们可以把这种劲
用到学习上的时候。”
王海:“武萱萱倒是够好,可她不是一样不想让家长过来?这又是为什么?”
“能说清楚一
吗?”王海低声询问。
“至于家长陪读,只是一种形式。”王海说:“我本意不是为难你们和家长,只是想看看你们能从这件事
中得到什么。”
“这么想来,我连这样最简单的事
都
得那么失败。”武萱萱顿了顿,“这很不应该。”
孙不言脸上
现裂痕。
三人尴尬地抬起了
。
他放低一
声音,“我们也确实是多少都有
抱着这种想法的
况在的。”