可是,她不能离开这里,她也离不开这里。
・
后来,打完“小三”的“大婆”被男人打了,她替“大婆”打了男人,互殴之后受了伤,又在校医院包扎。
她忽然发现:她其实想要离开这里。
可是,这样的发
,真的有那么快乐吗?
她记得,和校霸天天在一起的时候,校霸总是会霸凌一个特别文静的男生,只因为那个男生和校霸同名,让校霸很不
。
白寿眉再一次看向被殴打的“小三”,又看向那个动手打人的“大婆”。
~!”
从那天起,白寿眉忽然觉得之前的生活很无聊。
反倒是在细细回忆之后,她想起了更多让她不快乐的事。
少女仰
看着那伴随自己一生的单杠,又环顾白圈之外空旷的黑暗。
她不喜
这种
觉,也不喜
思考自己行为背后的动机。
可实际上,那个男生从没有招惹过校霸。
跟着一帮社会垃圾
去玩“大婆打小三”的戏码,她看着地上奄奄一息的小三,
一次,对自己发
灵魂拷问――
那时候她还很小,她不知
该怎么样缓解痛苦和委屈,所以她就成了踢猫效应中那个踢猫的坏孩
,选择将自己的负面
绪向着更
弱、更不敢反抗的对象
行发
。
虽然小三是知三后接着当三,但先主动
轨的是渣男,渣男却全程安然无恙。
她,好像一直在焦躁地游离着。
无聊吗?
白圈是她与他人的界限,也是她自
的牢笼。
就像刷短视频看段
时发
的哈哈大笑,上一秒笑得四仰八叉,
一秒已经忘记了上一秒的
容。
突然,
后传来熟悉的声音――
确实。
那时候她的家庭条件还很一般,5元钱对于小学的她来说并不是小数目,可她还是把钱留给了对方。
・
所以,有一天,当校霸再次抢光了那个男生的钱离开时,她偷偷走过去放
5块钱
:“你回家的车费。”
――为什么当时的她会这么
呢?
“老师,我想问一
a1001班玄千两的实
课成绩……”
因为她并不是个善良的人,可是又
不到不假思索的恶。
・
如果让她回忆,她想不起来什么特别快乐的事。
和这群弱智一起玩到底有什么意思?
于是她再次问自己:这种活动,真的快乐吗?
或许在很小很小的时候,她选择和校霸一起玩,只是因为那时候她的人生需要一个
。
学
回眸看了
她
:“你可真无聊。”