明学八
时文能当官,他们就学八
时文。
的也提供了大量的工作机会。
尤其是目前大楚帝国已经全面控制了泛江南地区,大量江南地区,浙北地区,皖南地区,赣北地区以及湖广地区的钱粮,不断的朝着金陵城汇集。
倒是外郭城区的人员不减反增,大概有个二十来万人左右。
同时随着大量大楚帝国的文武官员以及将士,还有大量的工匠以及他们的家属们陆续搬迁到金陵城
,也是补充了因为大量明廷权贵士绅阶层的消亡而萎缩的消费市场。
这迅速恢复了金陵城的经济活力。
读书人嘛,很现实的,学什么能当官,能
人
地他们就学什么。
格
科,综合了明算科里的算术,再加上基本的
理化学、天文地理等各种知识。
准确的说,是心向大楚帝国的读书人。
初设这三个科目,考生们可自行选择并报考,只要考中都授予相应的功名并选
为官。
大兴土木之
,也是让城
诸多底层民众获得了工作机会,增加了收
,确保了战乱后的生活需求。
如今外郭城区彻底封开封禁后,金陵城就以
可见的速度恢复了繁华。
承顺
但是为了录取罗志学真正想要获得的人才,大楚帝国并没有和明朝中后期那种,只重视
士科,无视了明经,明算等科目。
大楚帝国在控制了楚北地区后就开始了自己的科举,当初在楚北地区的时候举行的科举范围自然不会很大,来参加的士
也不多,并且在制度上也不算完善。
因为大楚帝国即将在金陵城举行会试!
后世各学科成绩都要好才能考中重
,所以他们就埋首各科学。
等到第二年,也就是承顺二年的时候,大楚帝国这才开始大规模的完善科举制度。
罗志学就是打算先设立了名目,然后再逐步加大理科方面的权重,比如重用格
科
的士
,最终扭转整个社会的风气。
所以罗志学
本不需要长篇大论,劝说士
们学理科,他只需要重用理科
的人才就行了,后面那些士
们不用任何人劝说,自己就能打破脑袋去学理科。
毕竟大楚帝国连对待
民们,都是采用以工代赈,给
民提供一份工作,更不用说对于普通民众了。
不过因为传统的缘故,绝大
分士
报考的还是
士科。
法务科,其实就是明法科,主要靠律法,为司法
系选
人才,选中后
巡警
、司法院、督察院、审判院等
门工作。
作为大楚帝国的新经济中心,大量大楚帝国控制
区
的人员以及
资,不断朝着金陵城汇集。
上层权贵们的替换变化,乃至到普通人都是被补偿差遣
行迁移后,如今金陵城的
城区,其实已经没有多少普通人了。
而且汇集到金陵城的不仅仅有大批钱粮
资,还有大量读书人。
整个
城区如今有大几万人
,相当多一
分是驻兵,剩
的都是陆续迁移过来的大楚帝国的官员以及他们的家眷。
罗志学对此也没有
行太大的
涉,毕竟传统士
的观念改变需要时间,再加上各项理科知识的普及也需要时间,而你不可能连相应的教材,学院都没有,就直接让学生考
理化学不是。
士科自然是效仿传统的
士科,也是士
们主要报考的科目。
大楚帝国可不会和传统封建王朝那样
行
制征召民夫,让民众服徭役,而是都采用雇佣的方式。
自从前年,也就是崇祯八年开始,承顺元年开始。
为了避免动
,大楚帝国在科举制度上还是施行传统的科举制度,设立了县试、府试、院试、乡试、会试以及殿试各等级的考试。
唐宋学诗词能当官,他们就学诗词。
容上初设
士科、法务科、格
科三个主要科目。