先生
,“大
分时间军队里,都是陆战,你们多是北方人也不会凫
,一旦遇到
战,容易抓瞎,连百分之十的能力都发挥不
来,所以
战也是很重要的一环。”
“其实就是模拟战场,各自为战,哪一方剩
的人多,谁就赢了。”先生说着,同时拿
预先准备好的
。
越是想赢,越是用心的专研战术,沉浸在各类兵书里。
作为猛攻手,沈知澜直奔红队的队长,擒贼先擒王,把首脑打坏了,红队就必输无疑。
今天是蓝队的沈与华
中了,沈知澜就猫着腰
了蓝队。
沈与华不慌不忙,吩咐己方镇守营地,自己带着神
手绕路到后方,越过地沟,直捣黄龙,随后晃晃旗帜,示意己方加大火力,创造间隙。
“阵亡”
局。
“不过你们呢,能打成这个样
也不错了,为了奖励你们,
次的对战更换主题,从陆战,变成
战!”
红队果然上当,火力一猛,就要调离人手,有了空间。
赛后,先生总结他们各自的失败经验,“红队没想到会有突袭,被袭击大本营才输的。”
“不过蓝队的胜利也很是侥幸,对方没防备,通常在大本营里,兵力反而是最多的,你们的先锋营人手不够,容易被反扑。”
哈哈哈,沈与华笑得格外嚣张,这
赢定了。
为了避免争端,后来就
现了
签大法,谁家队长
中了,就能获得神
手一枚。
石灰球正中对方后颈,他哎呀一声回
,才发现自己已经连挨三球,中弹了。
沈与华一声令
,先锋队立刻
手,石灰球飞的漫天都是。
先生引导着玩了几局,有胜有负,就把学生的兴趣引起来,都是年轻气盛的年龄,谁不是争
好胜的?当然想赢。
好机会!
武课上,先生又提
新的玩法,对战。
皇帝巡视书院,逮到不少摸鱼的,不认真的,不过还是沈与镇惩罚最重,褚郡王府也乖乖缩起来,指望用时间来冲淡影响。
*
啊?还有
战呐?
装了,又被皇帝逮个现行,杀鸡儆猴,岂不自找?
每次组队,沈知澜都是最受
迎的,因为他准
最好,百发百中,红蓝两队都抢着让他
队。
两拨人分为红蓝队,胳膊上帮着红蓝
的方巾,以作区别,同时每个人
备了石灰球
的弹药,只要有人挨了三球,就算
对面的红队痛失杀手锏,于是采用爆炸战术,打算用最猛的火力攻击,打的蓝队没有反击之力。
两边队长各自
,
取教训。
书院里的先生也更能放开手脚,来教学生。
果然是蓝队赢得最后的胜利。