什么?
“大
分都学生所拥有的异能都是比较弱小的。”走到中岛敦附近手里拿着教材的老师听见中岛敦小声的
叹,于是解释给他听。
“回回超棒!”
“啊,其实我也会一
治疗手段。”森鸥外也弱弱地说。
津
纪带着弟弟妹妹们给万能的时回鼓掌,“小回超级棒的!”
绫辻行人目不斜视地带着梦野久作去医务室,后面跟着表
苦哈哈的弱气医生森鸥外,
丽丝自然也是跟随在他们左右。
一只小仙
发现了病患俯冲而
,剪开梦野久作的袖
,发现鲜血淋漓的伤
,不由得大怒,叽叽喳喳地叫起来。
“回尼加油。”
恐吓小朋友就更棒了。
中岛敦独自一人
据学校发的学生指导手册跟着上面的地图走,很快便知
怎么找异能科的教室了。
“给这孩
治一
伤。”绫辻行人让开一步,
表
阴沉的梦野久作。
“我还是第一次知
。”不知为何中岛敦总有种
坏事被人抓包的羞怯
。
……
“所以不要过分担心,来到这里上学都是很好的孩
。”新来的实习教师摸摸小老虎的脑袋。
津
纪,你也学坏了呢。
“大
分异能者的异能都很弱小,
大的都是少数。”
“织田老师,你有看见绫辻老师吗?”不远
急急忙忙跑来一名青蓝发
的女老师,她似乎正在找谁。
路上中岛敦看见同和他一样是前往异能科的学生,他从不知
原来还有这么多的人也有异能。
叫
更多的同伴来帮忙
理伤
。
“是……?”中岛敦还是不怎么明白这位老师的意思,他是不是太笨了
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说着津
纪牵起梦野久作的手带他
帘
后面。
“是不小心摔倒了吗?”津
纪看见和惠差不多大的梦也去,担心地说,再看向像是家长的森鸥外,“这位家长可以在旁边等一
,里面的校医会帮忙包扎的。”
“所以说,我就真只是个工
人对吧。”坐在医务室里的时回放
灵森林迷
里会治疗的小
灵当校医。
“绫辻老师好。”时雨听见敲门声便看见带着人过来的绫辻行人。
一帘之隔,帘
后面仿佛是童话仙境,许多只带翅膀的小仙
不停地飞舞在医药柜前
称量,
药的工作。
“一般来说,大多数都是这种
况。”穿着沙
外套的实习教师想要开
安
一
和想象中不一样的学生,但是自认为很笨拙的教师迟缓地开
。
“林太郎你就不要那么没有
了,我和梦野
去。”说着
丽丝拉住梦野久作另一只手一起
蓝
帘
后面。